Encontro com educadores

"Ser como pais", diz Papa Francisco aos docentes italianos

Francisco pediu aos educadores para amar mais os estudantes, sobretudo, os que não querem estudar, os portadores de deficiências e os estrangeiros

Da redação, com Rádio Vaticano

Neste sábado, 1papa 44, o Papa Francisco recebeu na Sala Paulo VI, cerca de 2000 pessoas que compõe a União Católica italiana de docentes, dirigentes, educadores e formadores (UCIIM).

Em seu pronunciamento, o Papa os chamou “colegas”, porque também foi professor e conserva boas recordações com os estudantes nas salas de aula.

A seguir, o Pontífice frisou que “o ensinamento é um trabalho muito belo” porque permite ver crescer, dia a dia, as pessoas que são confiadas aos seus cuidados. “É como ser pais”, pelo menos espiritualmente, que comporta uma grande responsabilidade.

Papa Francisco diz que ensinar é um compromisso muito sério e se deve lembrar que um professor ou educador nunca está sozinho, mas conta com a ajuda de outros colegas e da comunidade educadora.

O Santo Padre advertiu que jamais pode faltar, entre as tarefas da Associação, a de iluminar e motivar uma ideia justa de escola. Por isso, pediu aos inúmeros presentes a “amar mais os estudantes”, sobretudo os mais difíceis, que não querem estudar, os portadores de deficiências e os estrangeiros. Pediu também para que haja um comprometimento nas periferias da escola, que não podem ser deixadas na ignorância e na marginalização.

“Como Associação vocês são, por natureza, abertos ao futuro, porque há sempre novas gerações às quais transmitir o patrimônio de conhecimentos e valores. É preciso sempre atualizar suas competências didáticas à luz das novas tecnologias. O ensinamento não é apenas um trabalho, mas uma relação, que como pessoa, deve manter com seus alunos”, disse.

O Santo Padre se despediu da Associação católica de docentes, dirigentes, educadores e formadores italianos animando-os a renovar sua paixão pelo homem, em seu processo de formação, sendo testemunhas de vida e esperança.

 

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